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jueves, 5 de agosto de 2010

Boletín Sección 22 Oaxaca, 4 de agosto de 2010



OAXACA DE JUAREZ, OAX. A 04 DE AGOSTO DE 2010.

A LOS MEDIOS DE INFORMACION

AL PUEBLO EN GENERAL

AL MAGISTERIO OAXAQUEÑO

OAXACA, Oax. 4 de agosto de 2010 el día de hoy en las instalaciones de la Escuela Secundaria Federal No. 1 de esta ciudad, se inauguró la primera fase de los Talleres de Educacion Alternativa 2010-2011, bajo la coordinación del Centro de Estudios y Desarrollo Educativo de la Sección 22.

En punto de las 9:23 horas del horario magisterial, el profesor Azael Santiago Chepi Secretario General de la Sección XXII, dio la bienvenida a los asistentes a el taller de Educación Alternativa, haciendo énfasis de que aparte de los logros sindicales y sociales que el magisterio de Oaxaca ha logrado, queda también pendiente concretar y hacer realidad la propuesta de Educación Alternativa para lograr un cambio en la educación, sobreponiendo el desarrollo de cada uno de los pueblos y comunidades en contraposición de la nefasta Alianza por la Calidad de la Educación cuyo fin privatizador apuesta al beneficio de las grandes transnacionales, con intención de obtener mano de obra barata, sin buscar el verdadero desarrollo y bien común de nuestro estado y del país.

Ante esta realidad la sección 22 inicia las actividades del ciclo escolar 2010-2011 con estos talleres como parte de la planeación en el aspecto educativo, con miras a concretar los 4 programas y un sistema en contraposición de la Alianza por la Calidad de la Educación.

El día de hoy estuvieron presentes los Jefes de Departamento de los distintos Niveles Educativos del IEEPO, el Comité Ejecutivo Seccional de la Sección 22, integrantes de las Mesas Técnicas de los diferentes niveles y los encargados de masificar el presente taller en cada una de las regiones del estado

La propuesta educativa contrahegemónica a la ACE debe estar acorde a las necesidades y particularidades de cada región, comunidad y escuela de los distintos niveles educativos. El Proyecto de Educacion Alternativa se hace inminente e insoslayable para todo el magisterio de Oaxaca, por lo que inicia hoy la primera fase teniendo continuidad con diplomados que posibiliten la construcción de proyectos educativos, comunitarios y pedagógicos, planeando también jornadas pedagógicas en las siete regiones para concretar la propuesta contrahegemónica a la ACE integrada por el sistema y los programas siguientes:

Programa de Infraestructura y Equipamiento Educativo de Oaxaca (PROPCIEEO)

Programa Estatal para Mejorar las Condiciones de Vida y Escolares de los Niños, Jóvenes y Adultos Oaxaqueños.

Programa Estatal de Evaluación de los Trabajadores de la Educación de Oaxaca.

Programa para el Reconocimiento Educativo de los Trabajadores de la Educación de Oaxaca (PRETEO).

Sistema Estatal de Formación y Desarrollo Profesional de los Trabajadores de la Educación de Oaxaca.(SEFDPTEO).

Por lo anterior este magisterio oaxaqueño:

Rechaza la Alianza por la Calidad de la Educación maquinada por el espurio Felipe Calderón y Elba Esther Gordillo.

Se Manifiesta en contra de las Reformas Estructurales que amenazan la Educación Pública y a la sociedad en general.

“POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO”

¡¡UNIDOS Y ORGANIZADOS VENCEREMOS!!

EL COMITÉ EJECUTIVO DE LA SECCION XXII

miércoles, 4 de agosto de 2010

Boletín de Prensa Sección 22 Oaxaca, 4 de Agosto de 2010

OAXACA DE JUAREZ, OAX. A 03 DE AGOSTO DE 2010.

AL PUEBLO EN GENERAL

AL MAGISTERIO OAXAQUEÑO

La Sección XXII del magisterio Oaxaqueño, en su lucha contra las Reformas estructurales que amenazan a la educación y a la sociedad en general, ha planteado la necesidad de la Educación Alternativa para nuestro estado de Oaxaca, en contra de la Alianza por la Calidad de la Educación planteada por el espurio Felipe Calderón y la nefasta Elba Esther Gordillo Morales.

La propuesta educativa contra hegemónica a la ACE debe estar acorde a las necesidades y particularidades de cada región, comunidad y escuela de los distintos niveles educativos, para posibilitar la transformación de la práctica docente en beneficio real de los jóvenes oaxaqueños y de esta manera hacer efectivo el lema de la “Por una educación al servicio del pueblo”.

Para el día de mañana a las 8 del horario magisterial, en la Secundaria federal No. 1 de esta ciudad, se estará inaugurando el taller Estatal de Educación Alternativa 2010-2011, “La Colectividad como principio de la Educación Alternativa para la transformación de la escuela”. El presente Taller se desarrollara los días 4, 5 y 6 de Agosto del presente, en su primera Etapa a nivel Estatal, para concluir con la Fase Masiva los días 18, 19 y 20 de Agosto en cada una de las Delegaciones sindicales y centros de Trabajo de cada una de las regiones de Oaxaca.

Sin duda el magisterio no debe perder de vista en el ámbito educativo, el ejercicio de la dignidad y la libertad, en su interés por lograr una sociedad incluyente, democrática, participativa y propositiva, teniendo en cuenta también que las formas de comunicación entre los grupos humanos se basan en el lenguaje, las costumbres, los hábitos, los comportamientos de identidad cultural colectiva, es preciso señalar que los propios referentes culturales de cada pueblo, dan un punto de partida para entender por contraste los referentes ajenos y crear una escuela posible, acorde a las necesidades sociales, buscando el desarrollo de los pueblos y ciudades, en plena convivencia con el medio ambiente y cuidando los recursos naturales en beneficio de la sociedad.

Es por eso que a partir de los congresos, encuentros pedagógicos, publicaciones y talleres; desde 2009 se inició la construcción de cuatro programas y un sistema como propuesta contrahegemónica a la ACE, para posibilitar la transformación de la práctica educativa y por ende la Educación en el Estado.

¡¡POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO!!

EL COMITÉ EJECUTIVO DE LA SECCION XXII

PRENSA Y PROPAGANDA